Kompass für zukunftsfähige Bildung
Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist das Kompetenzzentrum für Grüne Pädagogik und bündelt seit 20 Jahren ihre Expertise im Bereich nachhaltige Bildung und Entwicklung, bildet Multiplikator*innen aus und kooperiert mit nationalen und internationalen Bildungs- und Forschungsinstitutionen.
Materialien, die nachhaltige Lernprozesse ermöglichen.
Beiträge nationaler und internationaler Tagungen.
In den Unterrichtssettings werden immer wieder Fragen gestellt, wo man darüber nachdenkt, was bedeutet das jetzt eigentlich für uns, was bedeutet das für jede einzelne Person…
Durch die Grüne Pädagogik habe ich einen kritischen Blick auf Aussagen von Medien bekommen. Ich hinterfrage jetzt Durchschnittswerte und versuche das große Ganze zu verstehen.
Mir gefällt, dass die Grüne Pädagogik sagt: Die Eigeninitiative der Schüler*innen gehört gestärkt, denn man lernt etwas am besten, wenn man es selbst macht, das fördert die Selbstwirksamkeit.
Mit unterschiedlichen Strategien versucht die Grüne Pädagogik eigene subjektive Theorien zu hinterfragen
Es gibt Methoden in den Unterrichtsbausteinen, die irritieren, weil sie in einem Satz die Komplexität eines Themas verdeutlichen und so zum Nachdenken anregen.
Ich habe mit der Grünen Pädagogik einen Zugang gefunden, wie man mit Schüler*innen die Thematik der Nachhaltigkeit behandeln kann.